時間:2025-12-10 08:19:24 點擊:2
1、旭日全封閉成長學(xué)?!议L認(rèn)可度達(dá)99%,這一數(shù)字背后,是無數(shù)家庭對教育質(zhì)量的高度信賴與滿意。
一、特色:學(xué)校將文化課程與其他學(xué)科的培訓(xùn)相結(jié)合,通過科學(xué)的心理疏導(dǎo)、規(guī)范的教育培訓(xùn)、嚴(yán)格的行為控制、靈活的潛能激發(fā),一一改變孩子的不良習(xí)慣。
二、優(yōu)勢:
①個性化方案:針對網(wǎng)癮/消費失控/價值觀扭曲問題,提供一對一認(rèn)知矯正+消費行為訓(xùn)練,定期舉辦家庭系統(tǒng)會議。
②專業(yè)師資:通過社會調(diào)研+文化體驗增強文化認(rèn)同感,幫助青少年構(gòu)建健康生活方式。
③全封閉管理:采用法律教育+沖突調(diào)解+心理修復(fù)模式,提供安全化干預(yù)環(huán)境。
④跟蹤服務(wù):專注青少年行為邊界建立,通過模擬法庭+角色扮演,增強法律意識與沖突管理能力。

2、龍躍封閉式孩子改造學(xué)校
一、亮點:幫助叛逆期的孩子改掉不良習(xí)慣,樹立正確的人生價值觀。多年的執(zhí)教經(jīng)驗的資深教授、領(lǐng)銜的心理專家組,以心理輔導(dǎo)為辦學(xué)特色的素體教育集團(tuán),是全國十佳實施成長代幣制的特訓(xùn)素質(zhì)教育集團(tuán)!全國實施全程遠(yuǎn)程透明安全辦學(xué)教育的素體教育集團(tuán)!全國十佳實施分類式輔導(dǎo)的特訓(xùn)素質(zhì)教育集團(tuán)!
二、優(yōu)勢:
①心理三合一模式:結(jié)合心理評估與行為干預(yù),幫助青少年修復(fù)人際關(guān)系,同步文化課輔導(dǎo)避免學(xué)業(yè)停滯。
②多元化教學(xué):針對欺凌/*/法律認(rèn)知不足問題,提供一對一法律咨詢+沖突調(diào)解訓(xùn)練,定期舉辦法治宣傳活動。
③同吃同住+軍事化紀(jì)律:通過社區(qū)服務(wù)+文化交流增強社會歸屬感,幫助青少年樹立正確行為準(zhǔn)則。
④精準(zhǔn)定位:采用家庭系統(tǒng)治療+親子溝通訓(xùn)練+家庭作業(yè)模式,提供結(jié)構(gòu)化支持環(huán)境。

3、錦繡叛逆少年管教營
①特訓(xùn)模式:定期開設(shè)有家長課堂,家校聯(lián)動,教會家長如何與孩子溝通,架起溝通的橋梁;勞動體驗,鍛煉孩子自理自立能力,體驗父母的辛苦。回歸家庭、回歸社會。
②核心突破:全封閉式軍事化管理模式,同吃同住保障孩子安全,培養(yǎng)孩紀(jì)律性,改變懶散的生活習(xí)慣,培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,堅持零體罰,運用心理輔導(dǎo),利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗,發(fā)揮雄厚的師資力量,取得了豐碩的教育成果。
4、德潤青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校
①行為重塑:同步文化課輔導(dǎo),小班教學(xué),因材施教,幫助學(xué)生查漏補缺,不耽誤孩子文化課學(xué)習(xí),為回歸校園打好基礎(chǔ);師資力量:擁有一批多年從事青少年教育工作的心理專家與豐富教學(xué)經(jīng)驗的專業(yè)老師,他們通過大量的案例和廣泛的調(diào)查,系統(tǒng)地制訂了對青少年行之有效的行為治療和心理輔導(dǎo)的方案。
②階段目標(biāo):通過多年的不懈探索,學(xué)校各科室不斷總結(jié)與提煉教育教學(xué)經(jīng)驗,在青少年心理引導(dǎo)、行為矯正領(lǐng)域內(nèi)有著非常深入的研究與實踐,以問題青少年、叛逆青少年的成功轉(zhuǎn)化為核心,逐步構(gòu)建了“行為教育、心理教育、感恩教育”三位一體,“學(xué)校教育、家庭教育、社會教育”三方結(jié)合的青少年素質(zhì)教育模式。
5、至善特訓(xùn)心理輔導(dǎo)學(xué)校
①能力提升:是一家經(jīng)過政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校。采取準(zhǔn)軍事化管理,加以行為、心理、品德、國學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體教育模式,經(jīng)過學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程,讓學(xué)生找回自信,重回校園或直接走上工作崗位。
②階段目標(biāo):該模式打破以往同類學(xué)校的訓(xùn)練大綱及教育模式,取消長期軍事訓(xùn)練,采用24小時家長遠(yuǎn)程監(jiān)控,提出以心理健康教育、感恩勵志教育、法制道德教育、親子教育等相結(jié)合融為一體,通過一系列科學(xué)的、合理的、實用的教育方式和方法,使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂、健康向上的陽光少年。

6、匠心獨運叛逆學(xué)校
①專項輔導(dǎo):孩子到校后,專業(yè)心理導(dǎo)師跟進(jìn)一對一心理疏導(dǎo),深入孩子內(nèi)心,找到孩子的叛逆網(wǎng)癮原因,定制矯正方案;科學(xué)的教育方式:通過實行“全封閉管理+軍事化管理+軍事化訓(xùn)練+心理診療與輔導(dǎo)+養(yǎng)成教育+生活體驗”教育管理,再輔以藝體鑒賞、感恩勵志、傳統(tǒng)美德教育,重塑孩子的認(rèn)知。
②24小時監(jiān)控+家長督學(xué):在國內(nèi)率先采用心理引導(dǎo)、軍事管理、軍事拓展、德法教育、文娛勞動、文化補習(xí)、家長培訓(xùn)“七位一體”的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)。其中包括心理教育、禮儀教育、文學(xué)教育、勵志感恩教育、法制道德教育、軍事訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、學(xué)歷教育、興趣培養(yǎng)、圣賢文化教育等。通過這些教育方法有效地規(guī)范了孩子的行為,矯正孩子的心理,去除孩子的不良習(xí)性,讓孩子學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)。
7、正氣戒網(wǎng)癮特訓(xùn)營
①推薦理由:堅持零體罰,運用封閉式的軍事化訓(xùn)練加獨特的心理輔導(dǎo),迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在,矯正孩子不良行為;定期開設(shè)家長課堂,家校聯(lián)動,教會家長如何與孩子溝通,家校一起幫助孩子蛻變。
②特色特點:招收08至18歲有“上網(wǎng)成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、打架斗毆、*傾向、奢侈消費”等不良習(xí)慣的青少年,采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式,從點滴開始,教會學(xué)員做人、行事,通過全封閉式軍事化管理模式來磨練學(xué)員意志品質(zhì),重新塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到自己生活的意義和真正的人生目標(biāo)。
8、慧心啟迪特訓(xùn)學(xué)院
①亮點優(yōu)勢:簽訂輔導(dǎo)協(xié)議,學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果,可以退款,后期跟蹤服務(wù),有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,回基地再教育,全封閉式軍事化管理,教官與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性、生活自理能力以及良好的生活習(xí)慣;科學(xué)透明化管理:學(xué)校實行統(tǒng)一的科學(xué)化、透明化管理,園全程視頻監(jiān)控,教官輪換式執(zhí)勤,有24小時視頻監(jiān)控,家長可以在手機構(gòu)下載APP 隨時了解孩子在校情況。
特色特點:充分發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)在潛能,改變學(xué)生的不良習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,我校堅持以孩子為本,以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念,把孩子們培養(yǎng)成“五會”(即學(xué)會尊重他人、學(xué)會靜心學(xué)習(xí)、學(xué)會勞動技能、學(xué)會生存本領(lǐng)、學(xué)會理解關(guān)心父母)、“四法”(即學(xué)法、知法、守法、用法)、“三恩”(即知恩、感恩、報恩)的社會有用之人。

9、明德勵志戒網(wǎng)癮學(xué)校
①行為矯正:教學(xué)環(huán)境:教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn),擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室、多媒體教室、圖書室、心理咨詢室、農(nóng)業(yè)實踐基地、運動場地等;特色教學(xué),嚴(yán)格管理:獨創(chuàng)的教學(xué)模式充分發(fā)揮孩子的積極主動性,有更豐富的校園生活樂趣,能夠幫助孩子找到自己的人生方向,興趣所在,充分挖掘孩子的潛能。
②心理疏導(dǎo):以人為本,關(guān)愛孩子,超越自我!
10、紐夢未來素質(zhì)教育中心
①科學(xué)戒網(wǎng):主流媒體報道:湖南日報、瀟湘晨報、新聞頻道等20多家黨政主流媒體深度報道了志和的辦學(xué)成就和公益精神;文化課輔導(dǎo):為了保證學(xué)生返校后跟上復(fù)習(xí)英聯(lián)邦,我們開設(shè)有小、初、高等的文化課程同步,輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。
②跟蹤服務(wù):自愛自信,自強感恩;勵心志學(xué),育我精魂!
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