時間:2025-12-10 10:16:57 點擊:9
一般青少年在進入叛逆期后,一般表現為不聽話,不聽家長的話,總是我行我素,叛逆厭學逃課,老玩手機游戲,打架斗毆等,做一些常人覺得不可理喻的事情。而這種情況下不如趁著孩子暑假把孩子送到特訓學校,幫助孩子學會感恩,改正陋習。

1、勵心志學
勵心志學:心理老師進行一對一心理疏導,學生入學后,老師會對孩子進行心理輔導,針對孩子叛逆問題,對癥下藥,定制矯正方案;簽訂輔導合同,學員達不到預期的效果,可以退款,后期跟蹤服務,有一到三年的服務期,若出現反彈,回基地再教育。
2、紐特教育(教學質量不錯)
紐特教育(教學質量不錯):24小時遠程視頻監控,家長隨時可以看到孩子在校畫面,定期開設家長課堂,家校聯動,引導家長的自我成長 ;環境優美,空氣清新,遠離市區,學校占地20余畝,建筑面積6000多平方米,400平方米食堂及大型室內外活動場所,校舍可容納學生300余人。
3、善一訓教育(辦學正規)
善一訓教育(辦學正規):定期舉辦家長課堂,家校聯動,教會家長如何與孩子溝通,幫助孩子蛻變;教育局監管,正規辦學:教育局監管、正規辦學,辦學許可、食品衛生、消防資質一應俱全,各部門都有備案,正規做教育,家長更放心。
4、圣賢教育(學校環境好)
圣賢教育(學校環境好):專業心理老師為孩子開設有一對一心理疏導,從源頭上解決少年的叛逆網癮問題,對癥下藥;開展家長課堂,在問題根源層面上針對家庭關系和親子關系進行立體式調整 ,幫助孩子恢復社會功能,重建良好和諧的親子關系。
5、水沫榕泉教育(家長認可)
水沫榕泉教育(家長認可):專業心理輔導老師進行一對一心理疏導,老師全天不間斷心理疏導,從源頭上解決孩子的叛逆問題,定制矯正方案;軍事化管理,實行“準軍事化”管理,校園全程透明化教學,教官輪換式執勤。
6、湘學教育(經驗豐富)
湘學教育(經驗豐富):內心轉變:孩子入學后,心理老師會對孩子專業心理輔導,找到每個孩子叛逆心理的癥結,從根本解決叛逆心理;同步小初高文化課輔導,因材施教,小班教學,保障教學質量,激發學習興趣。
7、興華教育(學員評價好)
興華教育(學員評價好):安全保障:實行軍事化、人性化管理。孩子在學校接受教育期間,老師、教官與學員同吃同住同睡,絕無打罵現象,家長24小時遠程監控;正規的叛逆教育機構:心種子是一所經教育局、民政局、工商局等部門聯合審批的正規特訓學校
8、旭陽教育(辦學歷史久)
旭陽教育(辦學歷史久):不斷總結成功經驗,不斷探索創新辦學理念與模式,成功轉化學生2000余名,轉化率高,深受學生家長及社會的一致好評。
9、正苗啟德教育(本地靠譜學校)
正苗啟德教育(本地靠譜學校):全封閉式軍事化管理培訓模式,老師與學員同吃同住,軍事化管理培養孩紀律性,改變懶散的生活習慣,精神面貌煥然一新;學校開設24小時遠程視頻監控系統,孩子入學,家長手機下載遠程監控APP軟件,可實時了解孩子在校情況。
10、知恩教育(心理輔導專業)
知恩教育(心理輔導專業):簽訂協議,無效退款:學員達不到預期的效果,可以退費退款,保障家長利益;后勤跟蹤服務,學員畢業離校后有一年到三年跟蹤回訪服務,達不到預期,不收費回基地再教育。

家長怎樣教育叛逆期的男孩?
1、理解叛逆情緒
叛逆期男孩*意識及自我意識增強,監護人應盡量理解這種情緒,避免用傳統觀點、成人心態看待問題。
2、有效溝通
及時了解叛逆期男孩當前面臨的問題,進行有效溝通,一同尋找解決問題的方法,獲得充分的信任,并幫助解決困惑,用言語加以疏導。
3、明確培養目標
過高的期望容易加重叛逆期男孩的逆反心理,監護人應當根據叛逆期男孩的發展建立合適的目標和要求,避免過于嚴格而引起不良情緒。
4、用商量解決問題
以商量的方式去解決問題,即使商量失敗,但感情氛圍會增強,有利于以后問題的溝通。
家長經常的錯誤是,當前題沒解決,還破壞了感情氣氛,阻斷了感情溝通,失去今后問題解決的機會。
5、多引導少訓斥
其實,家長越是尊重孩子,孩子就會越自尊,越會注意修正自己的言行,以更加贏得別人的尊重。
當然,具體情況還得具體對待,對于孩子的壞品行、壞習慣等,家長不必要委婉,但也不可采用訓斥的方式,而是要平等而又嚴肅地與他談話,指出其危害性,要求其改正,并訂出一些懲罰措施。
6、給孩子一定的自主空間
比如,孩子自己的房間自己裝扮,自己收拾,自己的衣著打扮,自己管理,培養他的自立能力,并適當的給予指導。他自己的事情,讓他自己想明白,控制感的建立,對一個人的成長是非常有必要的。
7、和孩子做朋友
叛逆期的孩子并不是只有追求個性,這個時候的孩子更需要朋友,更需要理解,而父母大多都能成為孩子最好的朋友,叛逆期的孩子喜歡和朋友談心,以朋友的身份和孩子交往,孩子能給父母說出心里話。

孩子叛逆是因為無法很好的融入現在的生活,從而做出一些反叛的行為。作為媽媽,一定要細心的關注孩子的點滴變化。多花時間陪伴孩子,讓他們能有一個快樂的童年,遇到困難和挫折時有勇氣去面對和解決。