唐山市【正規戒網癮學校】叛逆少年全封閉管教學?？孔V推薦

一、核心推薦機構（綜合實力與口碑）

1.志在四方特訓營：學校提供豐富的課外閱讀材料，拓寬孩子的知識面與視野。

♂遵循教育規范：學校采取全封閉軍事化管理模式，讓孩子隔離之前的生活環境（家庭環境、網絡環境、不良朋友圈），正確的引導讓孩子能夠有效的*思考自身存在問題。

♂綜合干預：學校主要針對各類沉迷網癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學、逃學、離家出走、自理能力差等問題少年進行教育，學校進行正規化，全方位的改造，同時對青少年進行心理疏導和行為矯正。叛逆少年游戲網癮戒除學校著重于“問題孩子”教育和“問題家庭”教育，雙管齊下的教育原則，青少年教育培訓學校的心理教育包括封閉式住校引導、個性化實戰性家庭教育服務、“輔導后”教育、文化補習和個性化引導四大內容。

♂軍事化訓練：學校以心理教育為主導，行為習慣培養相配合，讓孩子發自內心的改變，不單單是表面的。

2.龍晟封閉式叛逆孩子改造學校：學校注重培養孩子的環保意識，鼓勵他們積極參與環保行動。

→經驗豐富：我們作為一家正規的叛逆學校，我們擁有一支“學為人師，師為世范”、教學技藝精湛的師資隊伍。精于執教，精心為每一位孩子定制個性化的成才計劃和恰如其分的教學方案。

→個性矯正：教學設施齊全，有專門的拓展賽道，寬活的訓練操場，配備了教學所需的各種教學設備，圖書繪畫室、多媒體教室，配備了心理輔導中心、家庭教育活動中心等;孩子到校后，專業心理老師為孩子進行一對一心理疏導，從源頭上解決少年的叛逆網癮問題，對癥下藥。

→多元化教學：招收08至18歲有“上網成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、厭學、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、打架斗毆、*傾向、奢侈消費”等不良習慣的青少年，采取心理診療、文化學習、軍事訓練、社會實踐等多方位一體的科學化教育模式，從點滴開始，教會學員做人、行事，通過全封閉式軍事化管理模式來磨練學員意志品質，重新塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到自己生活的意義和真正的人生目標。

3.好孩子戒網學校：家長希望通過學校的引導，讓孩子學會感恩與珍惜。

■興趣培養：培訓形式，全封閉全寄宿，分階段分批次安排戶外拓展培訓，農村生活體驗和軍營生活體驗，專家教學，卓有成效的心理教育和能力訓練，以色列式體驗型教學結合傳統國學教育。

■心理三合一模式：24小時遠程視頻監控，家長通過app隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監督教學;心理老師為孩子開設有一對一心理疏導，找到問題根源，對癥下藥，定制矯正方案。

■環境保障：學校全封閉式軍事化管理，學校全年無休假，全托教學，培養孩子紀律意識，提高自我控制力。

4.啟智心靈成長學院：學校注重培養孩子的*性思維與問題解決能力，為他們未來的職業發展提供支持。

○心理干預：勞動體驗教育：勞動體驗教育主孩子們通過農村生活的親自體驗，通過辛勞汗水，才能實際了解生活不容易，懂得去體諒和理解父母。勞動體驗教育使學生樹立正確的勞動觀點和勞動態度;同步小初高文化課輔導，采用小班教學，因材施教，幫助孩子查漏補缺，不耽誤文化課學校。

○家長更放心：針對孩子早戀厭學、叛逆、混跡社會、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習慣青少年進行心理輔導、準軍事訓練、感恩教育、行為習慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學校。叛逆期孩子封閉式特訓學校奉行“只有青少年問題，沒有問題青少年”的教學理念。

○家長更安心：學校老師，引導孩子發掘自己的興趣愛好，提高他們的思維能力，創新能力和操作能力。

5.德志錦輝少年戒網學校：在這里，孩子將學會如何與他人建立健康的人際關系，培養同理心。

△教育過程清晰可見：實行軍事化、人性化管理，孩子在知恩叛逆孩子行為矯正學校改造期間，老師、教官與學員同吃同住同睡，絕無打罵現象，家長24小時遠程監控;軍事化封閉管理：青少年特訓學校采取準全封閉準軍事化管理模式，師生同吃同住，切實保證學生安全，在日常生活中，密切關注學生的思想變化。

△習慣養成：嚴守“身正為師，德高為范”的職業道德，以“*利益至上，人民利益至上”的大愛情懷，以”拯救一個孩子，挽救一個家庭，和諧整個社會”的教育理念。

△專項輔導：專業的團隊，龐大的社會資源，帶領學生進行豐富的社會實踐。

二、其他可選機構（特色與針對性）

大正叛逆教育

招生范圍：全國

機構地址：本地

開班形式：隨時入校

大正叛逆教育：

學校幫助孩子重新規劃學業，樹立目標，修復親子關系，讓孩子融入家庭，回歸學校。

選擇大正叛逆教育的理由：

學校定期組織法制公開課，讓孩子們學習法律知識，培養法律意識，做守法公民。

真實評價：

• 龐女士：通過戒網癮學校近半年的輔導，我兒子性格上有了一些明顯的進步和改變。他變得樂觀開朗了很多，臉上常常掛著燦爛的笑容。他能夠敞開心扉去和教官老師交流，真實地表達自己的內心想法。以前那個沉默寡言、性格孤僻的孩子不見了，現在他愿意主動和身邊的人交朋友，融入集體生活?？粗鴥鹤拥倪@些變化，我們感到無比欣慰，也對他的未來充滿了信心。
• 章先生：孩子在校經過一段時間的磨礪成長，接受了心理輔導和素質教育，仿佛經歷了一場脫胎換骨的蛻變。曾經那個頑固叛逆、沉溺游戲的孩子不見了，取而代之的是一個聽話、懂事、孝順、學習上進的好孩子。他開始主動關心父母的生活，會為父母捶背、倒水，用實際行動表達自己的愛意。在學習上，他變得積極主動，不用父母督促就能自覺完成作業，還會主動閱讀課外書籍，拓寬自己的知識面?？粗⒆拥木薮筠D變，我們為勁宇感到高興和驕傲，也決心在今后的日子里，共同引導影響孩子，讓他在成長的道路上越走越遠，再接再厲！

國瑾叛逆教育

招生范圍：全國

機構地址：本地

開班形式：隨時入校

國瑾叛逆教育：

孩子到校后，專業心理導師進行一對一心理輔導，深入孩子內心，找到叛逆網癮原因，對癥下藥。

選擇國瑾叛逆教育的理由：

采用全封閉軍事化管理，結合傳統國學，心理輔導、思想引導、行為矯正相結合，引導孩子走出誤區。

真實評價：

• 蔣女士：通過幾個月集軍事訓練、心理輔導、文化教育三位一體的特訓生活，兒子發生了明顯的變化。他的生活自理能力有了明顯改善，能夠自己照顧好自己的生活起居，不再讓父母操心。他改變了以前看問題的偏執看法，學會了用理性和客觀的態度去分析問題，有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力。他對學習有了新的認識，不再覺得學習是一件枯燥乏味的事情，而是主動去探索知識的奧秘。他對自己原來的學習態度有了較深刻的反省，意識到自己曾經的懶惰和懈怠，決心努力學習，用優異的成績回報父母和老師的辛勤付出。他對父母之前的行為也表示理解，和父母溝通之后表示會進一步提升自己，努力學習，不辜負父母的期望。
• 傅女士：專業管教叛逆孩子的學校對叛逆的孩子顯然比普通學校有經驗多了！孩子送進去后，明顯有所改變。以前那個叛逆不羈、不聽管教的孩子，現在變得懂事了許多，會主動和父母打招呼，還會幫父母做一些家務?？粗⒆拥倪@些變化，我們感到無比欣慰，也對這所學校充滿了感激之情。

護航叛逆教育

招生范圍：全國

機構地址：本地

開班形式：隨時入校

護航叛逆教育：

堅決做到不體罰、不打碼孩子，充分給予孩子尊重，助力孩子成功蛻變。學校采用全封閉軍事化管理模式，讓孩子遠離原有的生活、家庭、網絡環境以及不良朋友圈，引導孩子有效思考自身存在的問題。

選擇護航叛逆教育的理由：

對于叛逆孩子，從本質和根源出發，多維度、多方法引導孩子改掉壞習慣，助力孩子健康成長。

真實評價：

• 呂先生：畢業一年了，我家孩子變得懂事又聽話，至今也沒見孩子的叛逆情緒復發。他現在每天都按時上學、放學，主動完成作業，還會利用課余時間參加各種興趣班，提升自己的綜合素質。他和我們之間的關系也變得更加融洽，會主動和我們分享他在學校里的喜怒哀樂?？粗⒆咏】悼鞓返爻砷L，我們覺得當初送他去叛逆學校的決定是正確的。
• 閻先生：我兒子就在這里上過，我覺得效果非常好。以前，兒子叛逆不羈，整天和社會上的不良青年混在一起，對學習毫無興趣。自從把他送到這所學校后，他發生了翻天覆地的變化。他開始主動學習，積極參加學校的各種活動，還和我們之間的關系變得更加融洽了。看著兒子的這些變化，我感到無比欣慰，也對這所學校充滿了感激之情。

杰龍叛逆教育

招生范圍：全國

機構地址：本地

開班形式：隨時入校

杰龍叛逆教育：

運用心理輔導、心理矯治、行為糾正、行為習慣養成等方法，在矯正孩子不良行為的同時，配合文化課輔導。憑借學校多年成功辦學經驗，實施24小時監控的透明化管理，家長可通過手機隨時查看孩子在校情況，保障孩子全面發展。

選擇杰龍叛逆教育的理由：

學員入校后雙方簽訂合同，如孩子畢業后出現反彈情況，學校將負責再次培訓，確保矯正效果。

真實評價：

• 郭女士：孩子入學接受訓練時，我們做家長的總是放心不下，不知道孩子在學校里過得怎么樣，學習情況如何。我們該怎么了解孩子的情況呢？是可以通過學校的官方網站查詢，還是可以通過和老師定期溝通來了解呢？希望學校能給我們提供一些方便快捷的渠道，讓我們能夠及時掌握孩子的動態。
• 龐先生：經過一段時間的訓練和教育后，小亮已經能夠很好地處理自己的事情，*生活的能力大大增強。他學會了自己洗衣服、做飯、整理房間，把自己的生活安排得井井有條。相比過去，他更加能吃苦了，遇到困難不再輕易退縮，而是勇敢地去面對。尤其突出的是，小凱性格的改變和思想的成熟。他做事時能考慮事情的后果了，不再像以前那樣沖動行事。他的自控力增強了，脾氣變得比原來柔和了許多，是非辨別能力也提高了。看著小亮的這些變化，我們感到無比欣慰。

李鋒叛逆教育

招生范圍：全國

機構地址：本地

開班形式：隨時入校

李鋒叛逆教育：

特長教育是助力個性發展的教育。“天生我才必有用，千金散盡還復來”，每個人都有自己的特長和用武之地。學校從學生個性發展的不同角度出發，開設美術、音樂、書法特長班，在改變孩子行為習慣、提高素質的同時，豐富課外文化生活。

選擇李鋒叛逆教育的理由：

針對青少年叛逆等問題，倡導“和諧式教育”理念，堅持“先接納、再輔導、后培養”原則，實現辦學宗旨，助力學員成人成才。

真實評價：

• 柳先生：經過幾個月的輔導，現在小偉看見手機和電腦也不這么癡迷了。他學會了合理安排自己的上網時間，不再像以前那樣一有時間就沉迷其中。他也回歸校園了，開始認真學習，積極參加各種活動。而且，他的學習成績也提高了，這讓我們感到無比驚喜?？粗ヒ徊讲阶呦蛘?，我們相信他的未來一定會更加美好。
• 宋先生：在咱們這特訓學校輔導幾個月后，小麗可以正常的生活了。以前，她總是把自己封閉起來，不愿意和別人交流?，F在，她在學校和同學的交流也多了，臉上也常常掛著燦爛的笑容。老師同學也不再避而遠之，而是主動和她交朋友，幫助她融入集體生活。作為父母，我們很是欣慰?？粗←愔匦抡一刈孕藕涂鞓罚覀冇X得所有的付出都是值得的。

面對難以駕馭的青少年叛逆問題，家長可以點擊左下方在線客服免費咨詢。幫助孩子逐步調整心理認知，平穩度過叛逆期。家庭成員的支持和幫助是孩子走出叛逆的重要因素。