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機(jī)構(gòu)地址:本地
入學(xué)時(shí)間:隨時(shí)入校
招生區(qū)域:全國
020叛逆叛逆教育:
學(xué)校專業(yè)從事問題青少年心理教育、行為矯正及文化輔導(dǎo)的專門機(jī)構(gòu)。學(xué)校常年面向全國招收有網(wǎng)癮、早戀、叛逆及厭學(xué)等思想行為的問題青少年、叛逆青少年。020叛逆叛逆教育的優(yōu)勢:
學(xué)校定期舉行冥想課程,讓孩子孩子注意力集中,努力上進(jìn)遠(yuǎn)離貪玩,喜歡學(xué)習(xí)。學(xué)員評(píng)價(jià):

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愛德思睿叛逆教育:
學(xué)校以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛精神,來幫助來自全國31個(gè)省、市、自治區(qū)的有網(wǎng)癮、厭學(xué)、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學(xué)逃課、離家出走、人格異常、打架斗毆、*傾向、親情冷漠等不良行為習(xí)慣和不健康心理的青少年,進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育和文化補(bǔ)習(xí),在學(xué)校多年的成功教育模式下。愛德思睿叛逆教育的優(yōu)勢:
獨(dú)特的教育方法,矯正效果好,矯正孩子三觀,重建和諧的親子關(guān)系。學(xué)員評(píng)價(jià):

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博思特叛逆教育:
學(xué)員畢業(yè)離校后,專屬老師后勤跟蹤服務(wù),學(xué)員出現(xiàn)反彈,免費(fèi)回基地接受再教育;心理教育:心理教授輔導(dǎo)、心理測評(píng)、心理沙盤,心理發(fā)泄,音樂放松、心理繪畫,社會(huì)適應(yīng)心理輔導(dǎo)、青春期性教育。博思特叛逆教育的優(yōu)勢:
學(xué)校通過軍事培訓(xùn),在增強(qiáng)孩子體魄的同時(shí),培養(yǎng)孩子不怕苦不怕累的吃苦精神,從而磨練孩子的意志力。學(xué)員評(píng)價(jià):

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大正叛逆教育:
擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富的心理專家、心理咨詢師、教導(dǎo)員、生活輔導(dǎo)員等優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,致力于青少年素質(zhì)教育項(xiàng)目的研究工作,對孩子進(jìn)行一對一心理輔導(dǎo)、挫折教育、賞識(shí)教育、快樂學(xué)習(xí),老師與學(xué)員實(shí)施“三同重塑”教育方式,與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí),亦師亦友。大正叛逆教育的優(yōu)勢:
十余年專注育人,塑造靈魂,讓孩子脫胎換骨,完美的蛻變。學(xué)員評(píng)價(jià):

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國瑾叛逆教育:
本著教育是一種深沉的愛,好的教育是從孩子一生的發(fā)展角度做工作,從呵護(hù)與感化孩子心靈開始,走進(jìn)孩子的心靈世界,了解孩子的發(fā)展?fàn)顟B(tài),解決孩子的成長煩惱,提高孩子的心理素質(zhì),育人先育心、成才先成人的理念來樹立和矯正孩子一個(gè)正確的人生價(jià)值觀和是否辨別能力。學(xué)校現(xiàn)有教職員工40人,其中行政管理人員6人、心理輔導(dǎo)老師團(tuán)隊(duì)18人,軍事教官12人、生活老師4人。國瑾叛逆教育的優(yōu)勢:
用正確科學(xué)的方法,針對孩子叛逆、厭學(xué)等各種不良習(xí)慣改正。學(xué)員評(píng)價(jià):
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護(hù)航叛逆教育:
我校經(jīng)過多年的教育經(jīng)驗(yàn)秉承:“責(zé)任第一,方法第一,效果第一”的宗旨,銳意創(chuàng)新,學(xué)校逐步探索出了獨(dú)特的針對問題青少年、叛逆青少年的教育模式。護(hù)航叛逆教育的優(yōu)勢:
安排專業(yè)心理老師輔導(dǎo),12個(gè)月內(nèi)心理老師定期回訪跟蹤,確保教育效果。學(xué)員評(píng)價(jià):

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杰龍叛逆教育:
通過多年的不懈探索,學(xué)校各科室不斷總結(jié)與提煉教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在青少年心理引導(dǎo)、行為矯正領(lǐng)域內(nèi)有著非常深入的研究與實(shí)踐,以問題青少年、叛逆青少年的成功轉(zhuǎn)化為核心,逐步構(gòu)建了“行為教育、心理教育、感恩教育”三位一體,“學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育”三方結(jié)合的青少年素質(zhì)教育模式。杰龍叛逆教育的優(yōu)勢:
孩子入校,深入分析叛逆原因,心理老師,長期跟蹤矯正。學(xué)員評(píng)價(jià):

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李鋒叛逆教育:
該模式打破以往同類學(xué)校的訓(xùn)練大綱及教育模式,取消長期軍事訓(xùn)練,采用24小時(shí)家長遠(yuǎn)程監(jiān)控,提出以心理健康教育、感恩勵(lì)志教育、法制道德教育、親子教育等相結(jié)合融為一體,通過一系列科學(xué)的、合理的、實(shí)用的教育方式和方法,使孩子們逐步成為孝順、善良、快樂、健康向上的陽光少年。李鋒叛逆教育的優(yōu)勢:
通過訓(xùn)練,矯正孩子日常生活當(dāng)中的不良行為,規(guī)范孩子的作息、飲食等不良規(guī)律。學(xué)員評(píng)價(jià):
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勵(lì)萱叛逆教育:
在國內(nèi)率先采用心理引導(dǎo)、軍事管理、軍事拓展、德法教育、文娛勞動(dòng)、文化補(bǔ)習(xí)、家長培訓(xùn)“七位一體”的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)。其中包括心理教育、禮儀教育、文學(xué)教育、勵(lì)志感恩教育、法制道德教育、軍事訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練、學(xué)歷教育、興趣培養(yǎng)、圣賢文化教育等。通過這些教育方法有效地規(guī)范了孩子的行為,矯正孩子的心理,去除孩子的不良習(xí)性,讓孩子學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。勵(lì)萱叛逆教育的優(yōu)勢:
學(xué)校會(huì)在幫助孩子正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),讓孩子認(rèn)識(shí)到過度沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害,引導(dǎo)孩子擺脫網(wǎng)絡(luò)的誘惑。學(xué)員評(píng)價(jià):

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紐特叛逆教育:
招收08至18歲有“上網(wǎng)成癮、逆反出走、與父母老師溝通困難,性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、打架斗毆、*傾向、奢侈消費(fèi)”等不良習(xí)慣的青少年,采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式,從點(diǎn)滴開始,教會(huì)學(xué)員做人、行事,通過全封閉式軍事化管理模式來磨練學(xué)員意志品質(zhì),重新塑造孩子積極向上,樂觀開朗的人格,找到自己生活的意義和真正的人生目標(biāo)。紐特叛逆教育的優(yōu)勢:
教學(xué)資質(zhì)完備,教學(xué)設(shè)施齊全,心理老師再行業(yè)里,經(jīng)驗(yàn)非常豐富。學(xué)員評(píng)價(jià):
面對難以駕馭的青少年叛逆問題,家長可以點(diǎn)擊左下方在線客服免費(fèi)咨詢。幫助孩子逐步調(diào)整心理認(rèn)知,平穩(wěn)度過叛逆期。家庭成員的支持和幫助是孩子走出叛逆的重要因素。
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