真實評價：

• 嚴女士：孩子不愿意待在叛逆學校，有逃離或失落情緒怎么辦？這是很多家長送孩子去學校后擔心的問題。當孩子被送到一個陌生的環境，面對嚴格的規章制度和陌生的老師和同學，他們難免會產生不適應和抵觸情緒。有些孩子甚至會想盡辦法逃離學校，或者陷入深深的失落之中。家長們心疼孩子，卻又不知道該如何幫助孩子度過這個難關。
• 折先生：孩子會不會怨恨家長？這是許多家長在送孩子去叛逆學校時最擔心的問題。他們害怕自己的決定會讓孩子覺得自己被拋棄了，從而在孩子心中種下怨恨的種子。他們擔心這份怨恨會影響親子關系，讓孩子和自己越來越疏遠。但看著孩子日益墮落的樣子，他們又不得不做出這個艱難的決定，內心充滿了矛盾和掙扎。

真實評價：

• 韓先生：孩子不愿意來叛逆學校，該怎么辦？這是家長們最頭疼的問題之一。孩子對叛逆學校充滿了抵觸情緒，一提到要去學校，就會大哭大鬧，甚至以絕食、離家出走等方式來威脅家長。家長們既心疼孩子，又擔心孩子的未來，不知道該如何說服孩子，讓他們心甘情愿地去學校接受改變。
• 郭先生：有家長無奈地說，兒子剛開始只是一有空就玩游戲，現在已經到了放不下手機的地步。吃飯的時候，眼睛緊緊盯著手機屏幕，飯菜送到嘴邊都顧不上吃；睡覺的時候，也把手機抱在懷里，直到困得實在睜不開眼才肯放下。之前沒有重視這個問題，覺得孩子玩會兒游戲沒什么大不了的，可現在才發現已經管不了了。孩子整天沉迷于虛擬世界，對現實生活失去了興趣，學習成績也一落千丈，這讓家長們心急如焚。

真實評價：

• 邢女士：經過這幾個月的努力，我家兒子對自己的學習、生活有了新的認識。他以全新的姿態投入到了學習中，回家之后，重新拾起了初中課本，開始認真復習功課。他重新找回了學習的自信、學習的動力、學習的目標。他每天都會早早起床背誦單詞和課文，晚上也會主動加班加點做練習題。經過3個月的努力，我家女兒也以全新的姿態投入到了學習中?；丶抑螅匦率捌鹆烁咧姓n本，制定了自己的學習計劃。我們作為父母，無不為她感到自豪、感到驕傲！看著孩子們的努力和進步，我們相信他們的未來一定會更加光明。
• 鄒先生：總的來說，孩子現在的心里狀態還是比較良好的。他對老師的話表現比較坦誠，有什么問題會主動和老師交流反饋。他不再像以前那樣封閉自己，而是愿意打開心扉，接受別人的幫助和建議?？粗⒆臃e極向上的變化，我們感到無比欣慰，也對他的未來充滿了信心。

真實評價：

• 廖先生：以前孩子就知道玩手機也不上學，在這矯正后特別聽話。他開始主動規劃自己的生活，合理安排學習和娛樂的時間。他每天都會按時完成作業，還會主動閱讀一些有益的書籍，拓寬自己的知識面?？粗⒆拥倪@些變化，我們感到無比欣慰，也覺得當初送他去矯正的決定是正確的。
• 鄒女士：通過一系列的心理調整和專業指導，孩子走出了虛擬網絡，培養了良好的習慣，激發了學習興趣，增強了自信心。他多次考試排名在前五名，成為了老師和同學們眼中的學霸。通過咨詢，也讓家長掌握了科學的教育子女的方式，和孩子建立了良好的親子關系。父母對孩子的改善賦予滿意的評價。在今年的高考中，孩子發揮良好，總分穩上一本線。他的父母向中心隔空報喜，付出終于有了回報！看著孩子取得如此優異的成績，我們為他感到驕傲和自豪。

真實評價：

• 龐女士：經過六個月的努力，孩子的軀體癥狀消失了。他可以整夜入睡，不再做惡夢，睡眠質量得到了極大的提高。上課聽講注意力集中，能夠跟上老師的思路，積極回答問題。他又重新燃起了上學的希望，再次投入到學習中。他制定了詳細的學習計劃，每天都嚴格按照計劃執行，學習成績也在逐步提高。看著孩子一步步走向康復，我們感到無比欣慰。
• 盧女士：有家長反饋，學校環境可以，管的也嚴。孩子回來后特別聽話，像變了個人似的。他開始主動幫父母做家務，關心父母的身體狀況。他在學習上也變得更加積極主動，不用父母督促就能自覺完成作業。看著孩子的這些變化，家長們感到無比欣慰，也對學校的管理和教育方式充滿了認可。