昆明市宜良縣【家長必看】孩子打罵父母行為管教全封閉學校

一、核心推薦機構（綜合實力與口碑）

1.晨曦好孩子培育學校：專業的*性思維與問題解決課程，提升孩子的思維能力與問題解決能力。

♂社交技能培養：專注解決孩子性格叛逆、離家出走、溝通困難、性格孤僻、自卑自閉、厭學逃課、網癮嚴重、網戀早戀、吸煙喝酒、打架斗毆、混跡社會、奢侈消費等問題進行心理輔導、思想教育、行為矯正、素質培養和文化課輔導的成長教育學校，讓學生在體驗中、在溝通中、在感悟中得到改變，得到升華，從而發生蛻變，重新融入社會、融入家庭，回歸校園，開啟新的人生。

♂綜合提升識：采取學員與老師、教官同吃、同住、同學習、同訓練的“四同陪伴”管理和教育方式，培養有紀律、有道德、有理想、有文化，會做人、會生活、會學習、會創造，身體素質強、心理素質強、學習能力強、開拓精神強的“四有四會四強”學生

♂多年教育沉淀：心理輔導基地、國學教育基地、生活體驗基地、軍訓拓展基地、職業技能校區、藝術培訓校區等6大基地與校區聯動。

2.青翼啟航叛逆少年學校：叛逆戒網癮學校注重孩子的心理健康教育與情緒管理，為他們提供全面的支持與服務。

→特訓模式：青少年網癮戒除學校采用全封閉準軍事化管理，以心理輔導為主，同步文化課輔導，根據學生個人情況，定制針對性輔導教育方案，讓孩子在學習，生活中感悟人生，磨煉意志，凈化心靈，激發潛能，增強體質，造就孩子健康的心靈，樹立起正確的人生觀和價值觀,讓孩子早日回歸課堂、回歸家庭、回歸社會。

→24小時監控+家長督學：學校通過封閉式的軍事化訓練加心理輔導，對于孩子的管教，輔導老師從心理學角度出發，不會出現網絡上一些負面的打罵孩子現象，激發出孩子心靈深處的巨大潛能，從而，起到事半功倍的效果。

→教育模式：自我成長、家庭幸福、事業成功、社會和諧的心理健康教育機構，主要針對學習壓力大，不能堅持學校學習，厭學、逃學、輟學、網癮、早戀、物質濫用、消費過度、親情冷漠、沒有目標等問題和心理障礙康復期的青少年學生

3.明德啟航戒網癮學校：教學卓越，家長們一致給予好評并表示愿意信賴。

■廣受好評：針對網絡、叛逆、厭學、早戀、奢侈消費、親情淡漠、自卑自戀、離家出走等青少年進行心理輔導、行為矯正、素質培養、文化補習、著重親情培養的正規叛逆期孩子教育學校，遠程透明安全辦學。可以隨時以電話形式或網絡溝通工具與我校安排的專業心理老師取得聯系

■精準定位：讓孩子們在體驗生活的同時，感到身心的愉悅，重塑自己的人生觀和價值觀，逐漸成為一個自信、自立、自強的人。我們堅信沒有教不好的學生，只有不會教的老師，我們會努力力使每個孩子都有一個美好的未來。

■專業師資：管教模式新穎獨特，方案精準可靠。從叛逆孩子的心理分析來看，每一個孩子的叛逆現象都是不同的，此時在管教過程中要根據實際情況來進行設計方案，從而精準落實，在每一個階段都會有著不同的落實要求和管理措施，確保叛逆孩子轉變效果。

4.青松啟航叛逆孩子學校：學校通過定期的表彰大會，激勵孩子追求卓越。

○憑借優質服務收獲眾多好評：通過特色的教育教學，同于其它軍訓的、強制學習的訓練營，我們更不是老師天天講課的文化集訓機構，我們是一家專業的專門管教叛逆厭學網癮孩子的封閉學校，使學生們具備德、智、體、美、勞、法全面的綜合素質，它還是一個學校多年來成功的教育模式玘家長的密切配合以及社會各界的支持下，已經成功幫助5000多名叛逆青少年逐步回歸家庭、回歸學校。

○24小時實時監控：叛逆管教學校主要針對10歲—17歲存在網癮、早戀、孤僻和*傾向等問題的未成年人進行及時矯正與輔導。采取學員與老師、教官同吃、同住、同學習、同訓練的“四同陪伴”管理和教育方式，培養有紀律、有道德、有理想、有文化，會做人、會生活、會學習、會創造，身體素質強、心理素質強、學習能力強、開拓精神強的“四有四會四強”學生。

○習慣培養：專門針對問題青少年進行心理輔導、品行重塑、文化熏陶、勞動實踐、特長培養為特色的專業教育咨詢機構。以科學的教育咨詢方法和誨人不倦的大愛精神，根據其個性差異和自身特長做到真正的因材施教，引導他們朝著各自的成人、成才、成功的目標邁進。通過一系列的心理輔導、品行教育、文化熏陶和技能訓練，讓學生重返校園，成為社會有用的人才。

5.志德特訓學校：學校強調領導力培養，提升孩子的團隊協作能力。

△實踐課程：實行全封閉，軍事化管理模式，采取不打不罵，零體罰教育模式，該學校以法制教育、倫理教育（國學經典）、社會公益實踐、行為習慣養成為教學綱領，結合實踐，使學生懂法守法，遵守道德準則，以適應社會，讓孩子從內心懂得感恩，喜歡學習，熱愛生活，擁抱生活...

△關愛成長：學校通過封閉式的軍事化訓練加心理輔導，對于孩子的管教，輔導老師從心理學角度出發，不會出現網絡上一些負面的打罵孩子現象，激發出孩子心靈深處的巨大潛能，從而，起到事半功倍的效果

△品質保障：致力于自我成長、家庭幸福、事業成功、社會和諧的心理健康教育機構，自成立以來，成功幫助眾多叛逆少年重返校園，受到家長的高度評價。主要研究和實施方向

二、其他可選機構（特色與針對性）

至善叛逆教育

招生范圍：全國

機構地址：本地

開班形式：隨時入校

至善叛逆教育：

學生到校后，專業心理老師進行一對一心理輔導，迅速找到心理癥結，對癥下藥。簽訂教育輔導協議，若學員未達預期效果可返還費用，后期有一到三年跟蹤服務，若反彈可回基地再教育直至孩子完全蛻變。

選擇至善叛逆教育的理由：

學校封閉式軍事化管理，培養孩子紀律性，改變生活習慣，采用先進教育模式，孩子到校有專業心理老師一對一服務。

真實評價：

• 林女士：沒去學校前，孩子整天不上學，啥也不干，就知道打游戲。我們看在眼里，急在心里，卻又不知道該怎么辦。自從把孩子送到這所學校矯正后，他懂事了很多。現在，他在學校也用心學了，每天都會主動完成作業，還會和老師同學交流學習心得。看著孩子的這些變化，我們感到無比欣慰，也對孩子的未來充滿了希望。
• 蔣先生：沒去學校前孩子不上學啥也不干就知道打游戲，矯正后懂事了很多，在學校也用心學了。

志和叛逆教育

招生范圍：全國

機構地址：本地

開班形式：隨時入校

志和叛逆教育：

學校禁止教官打罵體罰孩子，深入孩子內心，從源頭解決叛逆網癮問題。定期開設家長課堂，家校聯動，構建和諧親子關系。全封閉式軍事化管理保障孩子安全，培養紀律性，24小時遠程視頻監控讓家長放心。

選擇志和叛逆教育的理由：

叛逆孩子全封閉管教學校有專業心理咨詢師等隊伍，豐富教學經驗，專注叛逆孩子教育十余年，助孩子重返校園。

真實評價：

• 朱先生：我在家里看學校的監控，看孩子每天都起的比較早，然后洗漱、跑步、晨讀，每天的訓練都很多，希望孩子早點做出改變！
• 蕭女士：我們做父母的不能陪伴、保護孩子一輩子，所以要想辦法幫助孩子成長蛻變！

020叛逆叛逆教育

招生范圍：全國

機構地址：本地

開班形式：隨時入校

020叛逆叛逆教育：

學校開展青少年行為習慣矯正教育，老師教官學生同吃同住，全年無休假，全托教學。

選擇020叛逆叛逆教育的理由：

學校開始24小時監控，實施透明化管理，開設家長課堂，家校聯動解決孩子叛逆問題，堅持零體罰，全方位引導教育。

真實評價：

• 廖女士：叛逆孩子學校不能說完全沒用，也會有一些用的，更多的時候還得看孩子自己本身和學校的是否正規。
• 閻女士：我兒子上初中二年級，總逃學上網吧。后來朋友介紹叛逆學校感覺還不錯，先送去試試吧，主要現在我也管不住了。

愛德思睿叛逆教育

招生范圍：全國

機構地址：本地

開班形式：隨時入校

愛德思睿叛逆教育：

作為專業的青少年叛逆封閉軍事化學校，有國內家庭教育指導專家坐陣指導，二級心理咨詢師、服役退伍軍人團隊與孩子同吃、同住、同訓練，環境優美，安全防護設施齊全。

選擇愛德思睿叛逆教育的理由：

學校嚴守職業道德，以大愛情懷和教育理念，致力于拯救孩子、挽救家庭、和諧社會。

真實評價：

• 錢女士：我孩子總是上課起哄、搗亂，要不就到處打架。我一說，他就頂嘴，還動不動就要錢，不給就死來威脅我，我特別頭疼!聽朋友介紹就把他送去了看看效果再說吧。
• 折女士：叛逆學校是針對那些叛逆、不合群、學習成績差的學生設立的一種特殊教育機構。還行。

博思特叛逆教育

招生范圍：全國

機構地址：本地

開班形式：隨時入校

博思特叛逆教育：

學校同步文化課輔導，小班教學，因材施教，幫助孩子查漏補缺。以心理輔導、心理矯治、國學修身、行為習慣養成為主要特色教育方法，軍事化管理為輔助手段。

選擇博思特叛逆教育的理由：

學校專業蛻變，不打罵學生，有6千成功案例，辦學經驗成熟，資深教育專家因材施教，解救迷途少年，受各界好評。

真實評價：

• 葛先生：小倩倩（化名），女，14歲，倩倩在學校里幾乎什么都敢做，上課吃零食，放學后與高年級學生談戀愛，不寫作業也不聽講。半年后，倩倩回到家以后，不僅主動要求做飯給家人吃，也能夠單獨處理生活中大部分的事情。
• 安女士：小剛（化名），男，17歲，家中獨子，父親的工作在建筑工地，母親單獨帶孩子，對孩子比較溺愛，小剛的成長環境相對缺少父愛，畢業之后的小剛，已經完全意識到了早戀是一件非常沒有意義的事情。

面對難以駕馭的青少年叛逆問題，家長可以點擊左下方在線客服免費咨詢。幫助孩子逐步調整心理認知，平穩度過叛逆期。家庭成員的支持和幫助是孩子走出叛逆的重要因素。