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邯鄲市邯山區(qū)十大專業(yè)封閉式叛逆學(xué)校?孩子網(wǎng)癮不上學(xué)家長該怎么辦?現(xiàn)在的家長一說到孩子就頭疼萬分,尤其是孩子網(wǎng)癮的問題,已經(jīng)成為了一個(gè)普遍現(xiàn)象了。很多孩子對學(xué)習(xí)提不起興趣,卻對網(wǎng)絡(luò)世界十分迷戀。加上現(xiàn)在的生活環(huán)境好了,接觸網(wǎng)絡(luò)變得越來越簡單,越來越方便,久而久之就沉迷網(wǎng)癮之中,嚴(yán)重的開始厭學(xué)甚至逃學(xué)。這可急壞了一干家長們,卻不知道應(yīng)該怎么辦才好。一起來看看叛逆學(xué)校的相關(guān)介紹。

1、勵心志學(xué)叛逆教育--專業(yè)團(tuán)隊(duì),匠心獨(dú)運(yùn):
優(yōu)勢:心理老師根據(jù)孩子性格特點(diǎn),為叛逆孩子量身定制矯正方案,一對一心理輔導(dǎo)矯正效果更好;實(shí)施透明化管理,24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,家長隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,邀請家長督學(xué),讓家長放心。
2、勵心志學(xué)叛逆教育--理念先行,以人為本:
優(yōu)勢:是一家具有十多年經(jīng)驗(yàn)的致力于自我成長、家庭幸福、事業(yè)成功、社會和諧的心理健康教育機(jī)構(gòu),自成立以來,成功幫助眾多叛逆少年重返校園,受到家長的高度評價(jià)。
3、勵心志學(xué)叛逆教育--個(gè)性化教學(xué),因材施教:
優(yōu)勢:針對10至18周歲的未成年人,包括早戀、厭學(xué)、叛逆、親情淡漠、經(jīng)常與家長吵架或?qū)埂⑶榫w控制能力較差、的學(xué)生等等。年齡超過18周歲或者情況特殊的學(xué)員,請直接電話聯(lián)系學(xué)校。
4、勵心志學(xué)叛逆教育--心理輔導(dǎo),心靈慰藉:
優(yōu)勢:是一家專業(yè)從事青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的專門機(jī)構(gòu)。以強(qiáng)烈的社會責(zé)任感、科學(xué)化教育模式和誨人不倦的大愛精神。
5、勵心志學(xué)叛逆教育--實(shí)踐鍛煉,培養(yǎng)能力:
優(yōu)勢:針對不良思想行為習(xí)慣的青少年,不打不罵,采取心理輔導(dǎo)、行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式,在家長的密切配合下,幫助這些青少年逐步走出困惑。

1、勵心志學(xué)
勵心志學(xué):24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控,學(xué)校實(shí)施透明化管理,隨時(shí)可以看到孩子在校畫面,邀請家長監(jiān)督教學(xué);禁止教官老師打碼體罰孩子,引導(dǎo)孩子全方位的成長,讓學(xué)生學(xué)會尊重生命,感恩父母的養(yǎng)育,學(xué)會處理五倫關(guān)系,回報(bào)社會。
2、圣賢教育(學(xué)校環(huán)境好)
圣賢教育(學(xué)校環(huán)境好):社會實(shí)踐的體驗(yàn)式學(xué)習(xí),對于他們綜合能力的鍛煉有著不可忽視的作用。體驗(yàn)所獲得的智慧遠(yuǎn)比書本死記硬背來的更記憶深刻,也更實(shí)用。知識是可以學(xué)來的,但是實(shí)踐增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)能力的培養(yǎng);我們有感恩教育、農(nóng)事體驗(yàn)、法制教育、生活自理能力等的人性生活教育課程。
3、水沫榕泉教育(家長認(rèn)可)
水沫榕泉教育(家長認(rèn)可):心理輔導(dǎo):在孩子入校后,興華勵志叛逆不聽話孩子教育學(xué)校專業(yè)心理咨詢老師1v1進(jìn)行學(xué)員的心理輔導(dǎo),為孩子制訂出一套個(gè)性化的改造方案,從心而發(fā)的改變孩子的錯誤觀念,形成積極正能量的學(xué)習(xí)生活態(tài)度;禁止教官打罵孩子,全方位引導(dǎo)教育,培養(yǎng)孩紀(jì)律性以及良好的生活習(xí)慣,精神面貌煥然一新。
4、湘學(xué)教育(經(jīng)驗(yàn)豐富)
湘學(xué)教育(經(jīng)驗(yàn)豐富):完善的教學(xué)設(shè)施:興華勵志青少年叛逆期改造學(xué)校,教學(xué)設(shè)備完善,籃球場、多媒體教室、健身器材配備齊全,可容納上千學(xué)員;簽訂協(xié)議,達(dá)不到預(yù)期的效果,可以退費(fèi)退款,后期跟蹤服務(wù),學(xué)員畢業(yè)后有一到三年的服務(wù)期,若出現(xiàn)反彈,回基地接受再教育。
5、興華教育(學(xué)員評價(jià)好)
興華教育(學(xué)員評價(jià)好):安全保障:24小時(shí)不間斷陪伴,不打罵教育,簽訂安全協(xié)議,確保孩子人身安全;同步小初高文化課輔導(dǎo),小班教學(xué),興趣培養(yǎng),樹立學(xué)習(xí)的自信,不耽誤文化課學(xué)校。
6、旭陽教育(辦學(xué)歷史久)
旭陽教育(辦學(xué)歷史久):全封閉式軍事化管理培訓(xùn)模式,教官與學(xué)員同吃同住,軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性、生活自理能力以及良好的生活習(xí)慣,精神面貌煥然一新;學(xué)校每兩個(gè)月組織一次家長會,請國際知名的親子教育學(xué)家為我們的家長引領(lǐng)教育方式的道路。
7、正苗啟德教育(本地靠譜學(xué)校)
正苗啟德教育(本地靠譜學(xué)校):學(xué)校施行全封閉軍事化管理,鍛煉意志力,塑造堅(jiān)毅品質(zhì),學(xué)會責(zé)任擔(dān)當(dāng), 培養(yǎng)家庭責(zé)任感;全封閉軍事化管理模式,老師與學(xué)生同吃同住,軍事化管理改變孩子懶散的生活習(xí)慣,提高身體素質(zhì)。
8、知恩教育(心理輔導(dǎo)專業(yè))
知恩教育(心理輔導(dǎo)專業(yè)):教育設(shè)施:教學(xué)設(shè)施齊全,有專門的拓展賽道,寬活的訓(xùn)練操場,配備了教學(xué)所需的各種教學(xué)設(shè)備,圖書繪畫室、多媒體教室,配備了心理輔導(dǎo)中心、家庭教育活動中心等;孩子到校后,專業(yè)心理老師為孩子進(jìn)行一對一心理疏導(dǎo),從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問題,對癥下藥。
9、至善教育(軍事化管理模式)
至善教育(軍事化管理模式):提高文化成績:孩子在我校期間,不存在普通學(xué)校常見的逃課,課堂睡覺等情況,而且每天老師教的課堂內(nèi)容和課后作業(yè)都會挨個(gè)的檢查和督促,所有文化課老師也是24小時(shí)住校,便于隨時(shí)課后輔導(dǎo)和補(bǔ)習(xí),對提高入校學(xué)生文化成績,是有力保障。
10、志和教育(團(tuán)隊(duì)專業(yè))
志和教育(團(tuán)隊(duì)專業(yè)):返校再教育:孩子期滿畢業(yè)后一段時(shí)間內(nèi),如不良行為習(xí)慣反復(fù)且家長要求返校,學(xué)校提供返校再教育培訓(xùn),不收學(xué)費(fèi);從身心健康、行為習(xí)慣、道德人格、思想認(rèn)識、人文素養(yǎng)各方面得到有效成長。
一、勵心志學(xué)叛逆厭學(xué)孩子全封閉管教學(xué)校主要針對子有沉迷網(wǎng)絡(luò)、逃學(xué)厭學(xué)、早戀、青春期叛逆、親情淡漠、自閉抑郁、離家出走、具有*傾向、懶惰攀比等8-18歲的青少年招生。
二、勵心志學(xué)叛逆厭學(xué)孩子全封閉管教學(xué)校針對對有上述問題的青少年,因材施教,通過品格教育、興趣引導(dǎo)、心理輔導(dǎo)、法制教育、感恩教育、藝術(shù)培養(yǎng)、國學(xué)教育、文化補(bǔ)習(xí)、潛能激發(fā)等的教育方法的綜合運(yùn)用,旨在有效改善青少年的行事方式、心理狀態(tài)。提高青少年德、智、體、美、勞、法等方面的綜合素質(zhì)。
三、勵心志學(xué)叛逆厭學(xué)孩子全封閉管教學(xué)校優(yōu)勢:
1.正規(guī)規(guī)范辦學(xué)
倡導(dǎo)*員創(chuàng)“星”,實(shí)行黨支部監(jiān)督規(guī)范辦學(xué)行為制度。
2.軍事化嚴(yán)格管理
在勵心志學(xué)叛逆厭學(xué)孩子全封閉管教學(xué)校,我們不僅采用的是軍事化全封閉的管理,且校園全程24小時(shí)視頻監(jiān)控,教官輪換式執(zhí)勤。
3.專題講座
定期邀請社會各領(lǐng)域?qū)<摇W(xué)者進(jìn)行心理知識、專業(yè)知識、法律常識、道德常識以及行為規(guī)范等專題講座。
4.教學(xué)管理模式
心理輔導(dǎo)師(兼班主任)+軍訓(xùn)教官+學(xué)管老師的三合一教學(xué)管理模式。

孩子為什么會網(wǎng)癮大?(1)家長可以想一想自己有沒有經(jīng)常在孩子面前玩手機(jī),在孩子想跟你一起玩的時(shí)候,你在看手機(jī),在孩子需要你的關(guān)懷的時(shí)候,你在看手機(jī),有時(shí)候孩子的行為會模仿大人,如果你家的孩子經(jīng)常玩手機(jī),網(wǎng)癮大,那么你就要想一想,你自己是不是也經(jīng)常玩手機(jī)。(2)現(xiàn)在家庭壓力越來越大,家長們工作都很忙,對孩子自然就會缺少關(guān)懷,有時(shí)候孩子在學(xué)校里與其他同學(xué)發(fā)生沖突或者被老師批評,內(nèi)心很容易積壓情緒,但是由于家長忙碌而忽視了孩子的這種情緒疏導(dǎo),導(dǎo)致孩子更加的沉迷虛擬世界,喜歡通過游戲來發(fā)泄自己內(nèi)心的情緒。

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