滁州市【本地?zé)嵬啤繉９芘涯媲嗌倌陮W(xué)校(孩子不聽話全封閉管教學(xué)校)

一、核心推薦機(jī)構(gòu)（綜合實(shí)力與口碑）

1.紐夢(mèng)啟航素質(zhì)教育中心：叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校采用因材施教的教學(xué)方法，確保每個(gè)孩子都能得到適合自己的教育。

♂綜合提升識(shí)：學(xué)校軍事化訓(xùn)練的同時(shí)通過學(xué)習(xí)國學(xué)，可以使孩子對(duì)各領(lǐng)域各學(xué)科有初步的了解，為日后的深入了解打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);簽訂協(xié)議，學(xué)員達(dá)不到預(yù)期的效果，可以退款，有一到三年的服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈，回基地再教育。

♂多年教育沉淀：學(xué)校主要針對(duì)各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問題少年進(jìn)行教育，學(xué)校進(jìn)行正規(guī)化，全方位的改造，同時(shí)對(duì)青少年進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為矯正。叛逆少年游戲網(wǎng)癮戒除學(xué)校著重于“問題孩子”教育和“問題家庭”教育，雙管齊下的教育原則，青少年教育培訓(xùn)學(xué)校的心理教育包括封閉式住校引導(dǎo)、個(gè)性化實(shí)戰(zhàn)性家庭教育服務(wù)、“輔導(dǎo)后”教育、文化補(bǔ)習(xí)和個(gè)性化引導(dǎo)四大內(nèi)容。

♂特訓(xùn)模式：致力于幫助孩子存在判逆、逃學(xué)厭學(xué)、早戀、沉迷網(wǎng)絡(luò)、自閉，夜不歸宿、小偷小摸等青少年在短時(shí)間內(nèi)改變不良行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好的興趣愛好、確立正確的三觀；學(xué)校采用3+1教育體系即：身心健康引導(dǎo)、行為矯正、品格塑造加文化輔導(dǎo)為一體。

2.德馨少年戒網(wǎng)癮學(xué)校：教學(xué)卓越，家長們一致稱贊并表示愿意推薦。

→24小時(shí)監(jiān)控+家長督學(xué)：同步小初高文化課輔導(dǎo)，因材施教，小班教學(xué)，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，激發(fā)孩子的興趣;師資力量雄厚：新葉叛逆期孩子全封閉矯正學(xué)校擁有一批專業(yè)的心理咨詢師，一對(duì)一輔導(dǎo)、優(yōu)秀文化課和專業(yè)技能課教師及德才兼?zhèn)洹④娛滤刭|(zhì)過服硬的軍訓(xùn)教官隊(duì)伍。

→教育模式：教學(xué)設(shè)施齊全，有專門的拓展賽道，寬活的訓(xùn)練操場(chǎng)，配備了教學(xué)所需的各種教學(xué)設(shè)備，圖書繪畫室、多媒體教室，配備了心理輔導(dǎo)中心、家庭教育活動(dòng)中心等;孩子到校后，專業(yè)心理老師為孩子進(jìn)行一對(duì)一心理疏導(dǎo)，從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問題，對(duì)癥下藥。

→廣受好評(píng)：采取軍事化、全封閉管理，教學(xué)資質(zhì)齊備，教育設(shè)施齊全，專業(yè)性強(qiáng)，專業(yè)師資居全國同行業(yè)前列，倡導(dǎo)“和諧式教育”理念，堅(jiān)持“先接納（適應(yīng)）、再輔導(dǎo)（針對(duì)性解決）、后培養(yǎng)（培養(yǎng)良好習(xí)慣與以前缺點(diǎn)形成互補(bǔ)以達(dá)到和諧狀態(tài)）”原則

3.啟迪未來心靈學(xué)校：優(yōu)質(zhì)的教學(xué)贏得了家長們的高度贊揚(yáng)與推薦。

■精準(zhǔn)定位：堅(jiān)持零體罰，禁止教官打罵體罰孩子，運(yùn)用心理輔導(dǎo)+行為訓(xùn)練矯正孩子的不良行為;全封閉式軍事化管理培訓(xùn)模式，教官與學(xué)員同吃同住，軍事化管理培養(yǎng)孩紀(jì)律性，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。

■專業(yè)師資：24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，家長通過app隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，邀請(qǐng)家長監(jiān)督教學(xué);心理老師為孩子開設(shè)有一對(duì)一心理疏導(dǎo)，找到問題根源，對(duì)癥下藥，定制矯正方案。

■憑借優(yōu)質(zhì)服務(wù)收獲眾多好評(píng)：實(shí)現(xiàn)“以心理輔導(dǎo)與行為習(xí)慣訓(xùn)練為龍頭，以國學(xué)教育、親情教育與感恩勵(lì)志教育為補(bǔ)充，推動(dòng)學(xué)員成人成才為目標(biāo)”的辦學(xué)宗旨，分階段、按流程對(duì)學(xué)員進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)教學(xué)。

4.旭輝全封閉成長學(xué)院：叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，為孩子提供生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

○24小時(shí)實(shí)時(shí)監(jiān)控：采用小班教學(xué)，同步小初高文化課輔導(dǎo)，因材施教，幫助孩子查漏補(bǔ)缺，提高學(xué)習(xí)效率;同步小初高文化課輔導(dǎo)，小班教學(xué)，各種興趣班，不耽誤孩子文化課的學(xué)習(xí)。

○習(xí)慣培養(yǎng)：針對(duì)孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會(huì)、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、準(zhǔn)軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學(xué)校。叛逆期孩子封閉式特訓(xùn)學(xué)校奉行“只有青少年問題，沒有問題青少年”的教學(xué)理念。

○實(shí)踐課程：教育局監(jiān)管、正規(guī)辦學(xué)，辦學(xué)許可、食品衛(wèi)生、消防資質(zhì)一應(yīng)俱全，各部門都有備案，是一所正規(guī)的叛逆孩子管教學(xué)校，專注叛逆孩子教育十余年，成功幫助數(shù)萬名孩子重返校園，受到業(yè)界和家長的高度贊譽(yù)。學(xué)校采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化教育模式

5.金鵬戒除網(wǎng)癮學(xué)院：因其教學(xué)出色，家長們一致給予高度評(píng)價(jià)并推薦。

△關(guān)愛成長：一對(duì)一心理疏導(dǎo)：孩子到校后，心理老師進(jìn)行一對(duì)一心理疏導(dǎo)，針對(duì)孩子叛逆網(wǎng)癮問題，對(duì)癥下藥，定制矯正方案;為了幫助孩子的未來發(fā)展，我們豐富的專業(yè)興趣課程與課外活動(dòng)，尋找孩子亮點(diǎn)個(gè)性化興趣引導(dǎo)培養(yǎng)

△品質(zhì)保障：嚴(yán)守“身正為師，德高為范”的職業(yè)道德，以“*利益至上，人民利益至上”的大愛情懷，以”拯救一個(gè)孩子，挽救一個(gè)家庭，和諧整個(gè)社會(huì)”的教育理念。

△核心突破：學(xué)校以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛精神，來幫助來自全國31個(gè)省、市、自治區(qū)的有網(wǎng)癮、厭學(xué)、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無度、厭學(xué)逃課、離家出走、人格異常、打架斗毆、*傾向、親情冷漠等不良行為習(xí)慣和不健康心理的青少年，進(jìn)行行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育和文化補(bǔ)習(xí)，在學(xué)校多年的成功教育模式下。

二、其他可選機(jī)構(gòu)（特色與針對(duì)性）

大正叛逆教育

招生范圍：全國

機(jī)構(gòu)地址：本地

開班形式：隨時(shí)入校

大正叛逆教育：

管教模式新穎獨(dú)特，方案精準(zhǔn)可靠，根據(jù)叛逆孩子實(shí)際情況設(shè)計(jì)管教方案，確保轉(zhuǎn)變效果。

選擇大正叛逆教育的理由：

學(xué)校以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和科學(xué)的教育教學(xué)方法，幫助有不良行為習(xí)慣和不健康心理的青少年進(jìn)行行為矯正等。

真實(shí)評(píng)價(jià)：

• 葉先生：通過一系列的心理調(diào)整和專業(yè)指導(dǎo)，孩子走出了虛擬網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)了良好的習(xí)慣，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了自信心。他多次考試排名在前五名，成為了老師和同學(xué)們眼中的學(xué)霸。通過咨詢，也讓家長掌握了科學(xué)的教育子女的方式，和孩子建立了良好的親子關(guān)系。父母對(duì)孩子的改善賦予滿意的評(píng)價(jià)。在今年的高考中，孩子發(fā)揮良好，總分穩(wěn)上一本線。他的父母向中心隔空?qǐng)?bào)喜，付出終于有了回報(bào)！看著孩子取得如此優(yōu)異的成績(jī)，我們?yōu)樗械津湴梁妥院馈?/li>
• 趙女士：經(jīng)過六個(gè)月的努力，孩子的軀體癥狀消失了。他可以整夜入睡，不再做惡夢(mèng)，睡眠質(zhì)量得到了極大的提高。上課聽講注意力集中，能夠跟上老師的思路，積極回答問題。他又重新燃起了上學(xué)的希望，再次投入到學(xué)習(xí)中。他制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，學(xué)習(xí)成績(jī)也在逐步提高。看著孩子一步步走向康復(fù)，我們感到無比欣慰。

國瑾叛逆教育

招生范圍：全國

機(jī)構(gòu)地址：本地

開班形式：隨時(shí)入校

國瑾叛逆教育：

24小時(shí)遠(yuǎn)程監(jiān)控，透明化教學(xué)，家長通過app可隨時(shí)看到孩子在校情況，硬件設(shè)施規(guī)范安全。

選擇國瑾叛逆教育的理由：

學(xué)校提供后期免費(fèi)跟蹤服務(wù)，有一到三年服務(wù)期，若出現(xiàn)反彈可免費(fèi)回基地再教育，教學(xué)環(huán)境設(shè)施先進(jìn)、功能齊全。

真實(shí)評(píng)價(jià)：

• 史女士：有家長反饋，學(xué)校環(huán)境可以，管的也嚴(yán)。孩子回來后特別聽話，像變了個(gè)人似的。他開始主動(dòng)幫父母做家務(wù)，關(guān)心父母的身體狀況。他在學(xué)習(xí)上也變得更加積極主動(dòng)，不用父母督促就能自覺完成作業(yè)。看著孩子的這些變化，家長們感到無比欣慰，也對(duì)學(xué)校的管理和教育方式充滿了認(rèn)可。
• 郭女士：通過幾個(gè)月的特訓(xùn)生活，我家孩子已經(jīng)發(fā)生了明顯的變化。他的生活自理能力增強(qiáng)了，能夠自己洗衣服、整理內(nèi)務(wù)，把自己的生活安排得井井有條。他改變了以前看問題的偏執(zhí)看法，學(xué)會(huì)了從不同的角度去思考問題，有了一定的承受挫折和忍耐吃苦的能力。他對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度有了新的認(rèn)識(shí)，開始主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。他對(duì)自己原來的學(xué)習(xí)態(tài)度有較深刻的反省，意識(shí)到自己曾經(jīng)的錯(cuò)誤，決心努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母和老師的辛勤付出。他對(duì)父母的好有了新的認(rèn)識(shí)，知道了感恩，會(huì)主動(dòng)關(guān)心父母，為父母做一些力所能及的事情。

護(hù)航叛逆教育

招生范圍：全國

機(jī)構(gòu)地址：本地

開班形式：隨時(shí)入校

護(hù)航叛逆教育：

我們針對(duì)青少年存在的問題進(jìn)行研究并解決，心理輔導(dǎo)更專業(yè)有效。

選擇護(hù)航叛逆教育的理由：

學(xué)校由六大特色板塊組成，適合學(xué)生多方位發(fā)展體驗(yàn)，幫助孩子走出迷途、完成蛻變，后期有跟蹤服務(wù)。

真實(shí)評(píng)價(jià)：

• 郭先生：經(jīng)過半年的辛勤付出，終于得到了豐厚的回報(bào)。我家孩子恢復(fù)了昔日的自信，臉上常常掛著燦爛的笑容。他回歸了校園，重新融入了集體生活。經(jīng)過半年的跟蹤，我家孩子走出了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴，真正地戒除了網(wǎng)癮。他現(xiàn)在每天都會(huì)合理安排自己的上網(wǎng)時(shí)間，不再沉迷其中。他的學(xué)習(xí)成績(jī)也上去了，從原來的班級(jí)中下游水平提升到了前列。跟父母的關(guān)系也融洽了，他會(huì)主動(dòng)和父母溝通交流，分享自己的喜怒哀樂。看著孩子的這些變化，我們感到無比欣慰。
• 黃女士：沒去學(xué)校前，孩子整天不上學(xué)，啥也不干，就知道打游戲。我們看在眼里，急在心里，卻又不知道該怎么辦。自從把孩子送到這所學(xué)校矯正后，他懂事了很多。現(xiàn)在，他在學(xué)校也用心學(xué)了，每天都會(huì)主動(dòng)完成作業(yè)，還會(huì)和老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得。看著孩子的這些變化，我們感到無比欣慰，也對(duì)孩子的未來充滿了希望。

杰龍叛逆教育

招生范圍：全國

機(jī)構(gòu)地址：本地

開班形式：隨時(shí)入校

杰龍叛逆教育：

作為專業(yè)的全日制叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校，我們以“五好”為優(yōu)勢(shì)，采取多種教育手段，開設(shè)一對(duì)一心理疏導(dǎo)，解決少年叛逆網(wǎng)癮問題。

選擇杰龍叛逆教育的理由：

學(xué)校采用引導(dǎo)式教育，尊重孩子，24小時(shí)響應(yīng)家長需求，結(jié)業(yè)后提供后續(xù)跟蹤反饋服務(wù)，全國招生，小班制教學(xué)。

真實(shí)評(píng)價(jià)：

• 潘先生：通過幾個(gè)月的心理疏導(dǎo)與行為矯正，孩子重新回到久違的校園。他感受到了來自老師和同學(xué)的接納與包容，心理壓力得到緩解。他開始主動(dòng)和同學(xué)交流，參加各種活動(dòng)，融入了集體生活。在學(xué)習(xí)上，他也變得更加積極主動(dòng)，遇到不懂的問題會(huì)主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教。看著孩子一步步走出困境，我們感到無比欣慰。
• 丘女士：經(jīng)過半年時(shí)間的轉(zhuǎn)變，兒子已經(jīng)對(duì)自己的理想有了深刻的認(rèn)識(shí)。他明白了只有通過努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。他重新回到學(xué)校努力學(xué)習(xí)，決心用知識(shí)改變命運(yùn)。他每天都會(huì)早早起床背誦課文，晚上也會(huì)主動(dòng)加班加點(diǎn)做練習(xí)題。他不再像以前那樣貪玩，而是把所有的精力都投入到了學(xué)習(xí)中。看著兒子如此努力的樣子，我們感到無比自豪。

李鋒叛逆教育

招生范圍：全國

機(jī)構(gòu)地址：本地

開班形式：隨時(shí)入校

李鋒叛逆教育：

學(xué)校會(huì)組織學(xué)生體驗(yàn)農(nóng)村生活，讓孩子體會(huì)豐收喜悅，學(xué)會(huì)感恩。

選擇李鋒叛逆教育的理由：

學(xué)校禁止教官打罵體罰孩子，充分尊重孩子，運(yùn)用心理輔導(dǎo)加行為訓(xùn)練矯正不良行為，施行全封閉軍事化管理。

真實(shí)評(píng)價(jià)：

• 孔女士：這所學(xué)校擁有先進(jìn)的教育理念，獨(dú)特的教學(xué)模式和雄厚的師資力量。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，還注重培養(yǎng)學(xué)生的品德修養(yǎng)、興趣愛好和創(chuàng)新能力。學(xué)校采用小班化教學(xué)，讓每個(gè)學(xué)生都能得到老師的充分關(guān)注和指導(dǎo)。同時(shí)，學(xué)校還擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)方法靈活多樣，能夠根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和需求，制定個(gè)性化的教學(xué)方案，幫助學(xué)生取得更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。
• 潘先生：我兒子就在這里上過，我覺得效果非常好。以前，兒子叛逆不羈，整天和社會(huì)上的不良青年混在一起，對(duì)學(xué)習(xí)毫無興趣。自從把他送到這所學(xué)校后，他發(fā)生了翻天覆地的變化。他開始主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，還和我們之間的關(guān)系變得更加融洽了。看著兒子的這些變化，我感到無比欣慰，也對(duì)這所學(xué)校充滿了感激之情。如果身邊還有朋友的孩子有類似的問題，我一定會(huì)毫不猶豫地推薦這所學(xué)校。

面對(duì)難以駕馭的青少年叛逆問題，家長可以點(diǎn)擊左下方在線客服免費(fèi)咨詢。幫助孩子逐步調(diào)整心理認(rèn)知，平穩(wěn)度過叛逆期。家庭成員的支持和幫助是孩子走出叛逆的重要因素。